Sapere bene l'inglese e avere l'abilitazione per l'insegnamento dell'italiano non garantisce ai docenti un posto nelle scuole pubbliche degli USA. Infatti, quasi tutti gli istituti che assumono nuovi docenti d'italiano cercano insegnanti abilitati in almeno due lingue. Gli amministratori che scelgono i curricula, per i colloqui di lingua, respingono subito quelli dei docenti con una sola abilitazione.

Perciò, se avere un'ottima conoscenza dell'inglese aiuta a trovare un buon lavoro ai giovani che arrivano da ogni parte del mondo nelle città degli USA, non è sufficiente per un posto nelle scuole.

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Fonte: La Voce di New York